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Ronan Fablet, enseignant-chercheur au département Signal et communications à Télécom Bretagne, présente la Minute du chercheur consacrée aux prédateurs suivis par satellite.

Voir la vidéo : http://vimeo.com/38638604

Dans le cadre de travaux de recherche, l’Institut de Recherche pour le Développement, l’Institut de la Mer du Pérou et le département Signal et communications de Télécom Bretagne collaborent afin de mieux comprendre le comportement des prédateurs supérieurs, des oiseaux marins et des mammifères marins, à travers l’étude de leurs déplacements. Les technologies de géolocalisation par satellite permettent maintenant de suivre de manière très précise grâce à des marques GPS les voyages effectués par les oiseaux marins à partir de leur colonie pour rechercher des proies.
Les méthodes de traitement de ces données trajectométriques développées permettent de révéler et d’analyser la diversité des comportements exhibés par les oiseaux marins pour rechercher leurs proies. Au-delà d’applications à d’autres types de trajectoires, par exemple pour des problématiques de surveillance, l’analyse et la modélisation des déformations géométriques de courbes trouvent des prolongements en termes d’analyse d’images et de séquences d’images, notamment pour la caractérisation des dynamiques turbulentes de l’océan à partir de séries d’observations satellitaires.

+ d'infos : http://www.telecom-bretagne.eu

« Si tout le monde vivait comme un Français moyen, il faudrait trois planètes ! » « Cinq pour un Américain ! » Qu’est-ce qui se cache derrière ces affirmations ? Depuis une dizaine d’années, l’indicateur « empreinte écologique » (ecological footprint) se diffuse progressivement, fait parler de lui, est souvent en lien avec des questions qui fâchent... Ce module fait le point en profondeur sur les enjeux liés à ce nouvel indicateur, de manière à donner aux ingénieurs (futurs référents scientifiques, conseillers, décideurs) des moyens adaptés pour participer aux débats sur les multiples choix à effectuer.
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Objectifs pédagogiques :
 

• Identifier, en partant, entre autres, des représentations des élèves-ingénieurs de Télécom Bretagne, les grands enjeux (économiques, environnementaux et sociaux) et concepts du développement durable au niveau mondial
• Identifier, en s’appuyant notamment sur un autodiagnostic, ses propres marges de progrès en faveur du développement durable et établir son propre plan d'actions
• Identifier, au travers d’exemples concrets, les liens entre Technologies de l’information et de la communication (TIC) et développement durable
• Émettre des suggestions, individuelles ou collectives, dans le cadre d’un campus plus responsable

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Ce cours fait partie du cursus du mastère ISIC 2009-2010 de Télécom Bretagne. Il se déroule sur une demi-journée.
Objectifs  :

• s'initier aux bases de la propriété intellectuelle régissant les logiciels et les œuvres de l'esprit ;
• comprendre les enjeux du duo logiciel libre-formats/standards ouverts vis-à-vis de l'interopérabilité ;
• porter un regard sur le modèle économique de l'open source ;
• s'interroger sur le "cloud computing libre".

 
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Ce cours est une reprise d'un polycopié, datant de janvier 1996, traitant du langage ANSI C, c'est à dire de la version normalisée en 89.
Depuis, une nouvelle version du langage C est apparue, connue sous le nom de C99. Les apports de C99 sont progressivement introduits dans le glossaire.
Attention, cependant, il est préférable d'en rester à ANSI C qui reste une bonne base pour un enseignement introductif avec en plus l'assurance d'être supportée par tous les compilateurs.
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